Há mais de 15 anos acompanho crianças e adolescentes que apresentam dificuldades de aprendizagem, atraso no processo de alfabetização, transtornos do neurodesenvolvimento e outras condições que interferem no desempenho escolar. Meu trabalho é pautado em práticas fundamentadas na ciência, buscando compreender as necessidades de cada criança para elaborar um plano de intervenção individualizado.
Os valores podem variar conforme o caso e devem ser confirmados no momento do agendamento com o próprio profissional.